来源：德国热线 于 2025年12月23日 01:18 》〉》返回首页
学习内容太难以及对对学习的期望没能达成是导致年轻人辍学和中断学习的主要原因。不过心理问题也可能是一个原因。基于欧盟统计局基2024年收集的数据报告中可以看出，大约14%的15至34岁的欧盟公民一生中至少辍学过一次，这里包含中等教育培训或是大学学习。
欧洲统计局的数据显示，43%的人称，因为学习和学习课程太难或不符合他们的期望，就退出学习和培训。高等教育中因此中断学业的比例更是高达50%。
欧盟各国的辍学率各不相同。荷兰的辍学比例名列前茅，32%的学生和受训者至少辍学过一次。丹麦紧随其后，占27%，卢森堡以25%排名第三。
因缺钱辍学
有趣的是，很少人将财务状况紧张列为退出教育的主要原因。因此辍学的比例不到十分之一。
引人注目的是：有些辍学率最低的国家因经济拮据而被迫辍学的比例最高。
例如，欧盟辍学率最低的罗马尼亚，22%的辍学者是出于经济原因。这里补充解释一下，罗马尼亚也是教育支出占GDP份额第二低的欧盟国家。
罗马尼亚的邻国保加利亚的情况也类似：辍学率只有3.5%，但其中30%的人是因为无法负担教育成本。这是欧盟的最高比率。塞浦路斯的辍学率在整个欧盟中排名第四，由于经济原因导致辍学率中排名第三。
许多人中断学业和职业教育还有其他原因。因为个人或家庭原因占比18.5%；因为想直接工作的占比14%，还有8%的人是因为疾病或残疾而不得不辍学。
因心理问题而辍学
欧盟统计局没有在统计中具体将心理健康纳入分类，然而心理问题显然也是一个重要的辍学原因。英国去年的一项研究结果触目惊心：高等教育政策研究所在2023年接受调查的28%的学生中，心理问题是考虑中断基础教育的主要原因。
报告称：“据我们所知，最近精神疾病、孤独感和缺乏归属感大幅增加。”该组织特别指出，疫情后学生的心理健康“显著影响了日常生活的个人、职业、学术和社会方面的复原力和应对策略水平，从而影响了学生对高等教育机构的连接。”
8%的英国大学生中断学业，他们将辍学归咎于心理上承受不了。这也是英国大学生辍学的第二大常见理由。